信工学院召开全体教师会：部署重点工作，凝聚育人合力

　　为有序推进本学期各项教学、科研及师资建设工作，明确工作重点、压实工作责任，2026年4月8日信息工程学院在教学楼A305召开了全体教师会。会议由王新桥院长主持。

　　会上，曹稳根首先就本学期核心工作进行部署，围绕9项重点任务提出明确要求，确保各项工作落地落细。在碎片化课程建设方面，他强调，碎片化课程各阶段工作需严格按节点推进，包括课标、知识图谱、碎片化教案、试题教案、章节版等相关材料，要求全体教师加快完善进度，确保按时高质量完成。针对集体备课工作，他指出，全院共涉及17门课程，各教研室需严格按照学院要求，有序开展集体备课活动，凝聚教研合力，提升课程教学质量。

　　关于学业预警工作，曹稳根强调，针对23级毕业班及24级、25级学生中存在缺考、补考未通过的情况，全体教师需主动配合辅导员，精准对接学生需求，全力帮助学生完成相关教学任务，助力学生顺利完成学业。在毕业生工作方面，他详细明确了各项材料的提交时间及规范：毕业论文需在5月30日前完成定稿并提交教师评阅；毕业实习管理手册需确保实习时长满24周以上，实习鉴定表需手写，于5月底提交；毕业生登记表需在6月初完成相关工作；同时，启动24级学生登记表及毕业实习管理手册的预填写与发放工作。

　　此外，曹稳根对其他重点工作进行安排：一是2026年教师人工智能应用案例申报工作，围绕“用AI、创AI、护AI”的核心要求，鼓励全体教师积极参与、踊跃申报；二是落实2026年信工教职工工作培训方案，明确每月有序开展教职工培训，要求培训工作落实到位、全程留痕并留存相关照片；三是第三届长三角民办教师教学技能大赛申报工作，每个组别需申报1个项目，涵盖高职工科组、高职文科组、高职理科组、高职艺术组、高职思政组，要求相关教师做好申报准备；四是提醒全体教师，本学期时长较短，需科学把握教学进度，确保实际授课数量与授课计划保持一致；五是鼓励教师积极开展在研教科研项目，提升自身教科研能力。

　　随后，王新桥聚焦双师建设、技能大赛、AI教学赋能等关键领域，提出具体工作要求。在双师建设方面，他强调，双师评选工作与职称评定直接挂钩，要求全体教师按照前期模拟表的方向，积极准备、主动申报，不断提升自身双师素养。针对技能大赛工作，他要求，各项技能大赛筹备过程中需做好材料、照片留痕工作，并及时发布相关新闻，扩大活动影响力，同时明确4月份为重点准备阶段，确保各项筹备工作有序推进。

　　在教师管理与培训方面，他明确，要严格落实教师考核制度，重点关注教师考勤状况，规范考勤打卡流程，做好年度材料归档工作；同时，持续推进教师培训工作，助力教师提升专业能力。他还提到，集团直播学院将对直播电商专业开展相关指导，希望相关教师主动对接、积极学习，提升专业教学水平。此外，他提到已经编写信息技术相关教材，该教材将于下学期应用于《计算机基础》课程教学中。最后，他强调，全体教师要积极推动AI赋能教学，将AI技术与课堂教学深度融合，结合实际授课中遇到的问题，融入到案例撰写中，不断创新教学模式、提升教学质量。

　　此次全体教师会的召开，进一步明确了本学期信息工程学院的工作重点与推进方向，凝聚了全体教师的工作共识，压实了工作责任。下一步，学院全体教师将以此次会议为契机，凝心聚力、真抓实干，切实落实各项工作要求，全力推动学院教学、科研、师资建设等各项工作再上新台阶，为学校高质量发展贡献力量。

撰稿：王晓晓

编辑：王晓晓

审核：王新桥