信息工程学院召开2025年课程教案与PPT制作比赛复盘会

　　为进一步规范教学文件撰写，提升教师教学能力，提升课堂教学质量，信息工程学院于2026年1月7日在A309教室召开2025年课程教案与PPT制作比赛复盘会。学院院长王新桥、副院长曹稳根及全体教师参会，会议由王新桥主持。

　　会上，曹稳根首先通报了本次教案和PPT比赛的工作结果，并针对比赛中暴露出的问题进行了全面梳理与深入剖析。他指出，参赛作品主要存在模板不规范、内容简单化、重难点不清晰、标题表述模糊、板书设计与教案内容脱节等共性问题；在思政融入方面，部分教案虽设定思政目标，但缺乏对应思政内容，或内容贴切度不足；同时，出现教案与PPT内容“两张皮”、PPT文字冗余、篇幅过长、题目设置不合理等问题也较为突出。此外，曹稳根强调，需大力推进项目式教学，并将其融入教案设计中。

　　为切实帮助教师找准改进方向，曹稳根分享了课程教案与PPT制作优秀教师案例，重点解读了王一丹教师《运动解剖基础》的优秀教案与PPT作品，为全体教师提供了可借鉴的实践经验。他表示，希望通过本次比赛总结与优秀案例分享，引导全体教师对标先进、补齐短板，持续加强自身教学建设。

　　随后，曹稳根对下周工作进行部署。他明确，下周考查课将开展随堂考试，考试课进入复习阶段；同时，学习并解读了宿航院课堂教学质量考核文件，涉及常规课时费和课堂教学质量课时费的指标体系。针对学期课程形成性考核和终结性考核平时记分册，区分A类、B类课程规范填写，并单独收集预科班学生的成绩与考试材料。

　　最后，王新桥通报了月奖设置相关事宜，明确奖励范围涵盖教研组长、专业负责人、文化干事、文化建设、网站管理、教材编写等多个工作岗位与任务；部署了科研教研项目推进工作，强调论文成果挂名需规范，发表论文必须确保可在三大平台检索，同时提醒教师谨慎向预警期刊投稿；最后，他重申了学院党支部关于师德师风评定工作的相关要求，强调全体教师需严守师德规范。

　　此次复盘会的召开，不仅清晰指出了当前教学文件撰写与教学工作中的薄弱环节，更明确了后续改进方向与工作重点。下一步，信息工程学院全体教师将以此次会议为契机，切实落实整改要求，积极投身教育教学与科研工作，持续提升教学质量与专业素养，推动学院教育教学工作高质量发展。

撰稿：王晓晓

编辑：王晓晓

审核：王新桥