统筹谋划暑期重点任务蓄力赋能秋季教学新征程：信息工程学院召开暑期工作专题会议

　　为有序推进毕业生收尾、教学教研改革、师资能力提升、学生管理及科研建设等各项暑期重点工作，提前谋划新学期教育教学发展布局，8月7日，信息工程学院在教学楼A112召开暑期工作专题会议。本次会议由学院副院长曹稳根主持，全院全体教职工参会。

　　会议开始，曹稳根代表学院对两位新入职教师表示热烈欢迎，对两位新教师的加入表示由衷欣喜。他指出，新教师的到来为学院师资队伍注入新鲜血液，充实了专业教学力量，希望两位新教师快速融入学院集体，积极参与教研、磨课、课题研究等各项工作，快速提升教学实践能力；同时要求各教研室老教师发挥传帮带作用，在教学、科研、学生管理等方面悉心指导，助力新教师站稳讲台、快速成长。

　　会上，曹稳根围绕毕业生管理、教学教研提质、师资培育、学生服务、科研发展等十大核心工作逐项细化部署，明确任务标准、完成时限与责任主体，全面安排暑期各项工作。

　　一、压实责任，闭环完成毕业生各项管理工作

　　会议强调，全体指导教师需加快推进毕业论文修改完善工作，保障毕业论文按期保质完成；同步做好毕业生管理手册、实习鉴定表、毕业生登记表收集整理工作，所有材料须于8月份完成教务系统信息登记，做到材料齐全、信息准确、归档规范，高效完成本届毕业生全部收尾工作。

　　二、深耕教研，全面推进教学体系改革提质增效

　　一是扎实开展教师磨课工作。本次磨课覆盖辅导员、教官及新入职教师，按人员类别划分至对应教研室。磨课工作前置教案撰写环节，要求相关人员先完成完整教案设计，再开展课堂打磨，夯实课堂教学基本功。

　　二是全面构建知识图谱与能力图谱，推进课程标准项目化修订。全体教师要依托图谱吃透教材内容，厘清授课重难点；所有课程标准统一按照项目式教学模式重新修订，确保课程标准与配套教材内容高度统一，核心专业课、技能实训课、公共基础课同步完成图谱搭建与课标更新。专业带头人牵头统筹课标修订工作，完成后的课程标准须附对应知识图谱表格，形成完整教学文件。

　　三是规范期末教学材料归档。以各教研组长为牵头人，组织教师对上学期期末试卷开展复查、互查工作，每位授课教师对本人所出试卷自查自纠，完成试卷分类整理、规范归档；同步完善新学期授课计划编制工作。

　　四是持续推进专升本升学引导工作。23级学生专升本取得亮眼成绩，全体任课教师、辅导员在日常教学与班级管理中，常态化向24级、25级学生宣讲升学路径、分享备考经验，积极鼓励学生参与专升本考试，拓宽学生成长发展渠道。

　　五是前置新学期备课任务。要求全体教师在开学前完成对应教材三分之一内容的教案撰写，提前备好新课，保障新学期课堂教学平稳起步。

　　六是抓实24级学生实习管理。24级学生即将进入岗位实习阶段，全体辅导员持续保持与实习学生常态化沟通联系，及时掌握实习动态，做好实习跟踪、心理关怀与就业帮扶。

　　三、凝心聚力，积极推动科研项目建设

　　会议鼓励全体教师主动投身科研工作，主动申报各级各类科研项目；学院将发挥骨干教师、专业带头人引领作用，以老带新组队开展科研研究，带动青年教师参与课题申报、项目研究，全面提升全院整体科研水平。

　　曹稳根在部署中要求，全体教职工要合理规划暑期时间，摒弃松懈心态，对照本次会议部署的各项任务清单逐项落实，做到事事有跟进、件件有成效。各教研室、辅导员团队加强内部协同，形成工作合力，高质量完成暑期各项筹备工作。

　　此次暑期工作专题会议，清晰划定了学院暑期工作路线图，为毕业生收尾、教学改革、师资培养、学生管理、科研提升等工作指明方向。下一步，信息工程学院全体教职工将严格落实会议各项工作安排，利用暑期黄金窗口期深耕教研、补齐短板、夯实基础，以充足准备、过硬质量迎接新学期，持续推动学院教育教学、人才培养工作高质量发展。

撰稿：王晓晓

一审：王晓晓

二审：王新桥

三审：李赛赛