大数据技术专业开展集体备课活动凝心聚力提升教学质量

　　信息工程学院电子信息教研组5月20日在A305展开 大数据技术专业专任教师开展了集体备课活动，围绕《数据采集技术》、《数据预处理技术》、《大数据分析技术应用》三门核心课程展开深入研讨。全体专任教师齐聚一堂，就备课情况、项目实训开展及学生课堂反馈等议题进行了充分交流。

　　在备课情况环节，各课程主讲教师分别汇报了教学进度与内容设计。《数据采集技术》课程负责人介绍了网络爬虫、API接口调用等模块的案例更新情况；《数据预处理技术》教师分享了数据清洗、数据规约等环节的典型任务设计；《大数据分析技术应用》教师则展示了基于真实业务场景的分析案例，力求将理论与实践紧密结合。

　　针对项目实训开展，与会教师重点讨论了实训项目的可行性与教学效果。大家一致认为，项目实训应以企业真实需求为导向，强化任务驱动教学。目前，三门课程已初步形成“基础技能实训+综合项目实战”的梯度式实训体系，学生在完成阶段性学习后，能够分组协作完成从数据采集、预处理到分析可视化的完整项目流程。

　　在学生上课反馈方面，教师们结合课堂表现、作业完成情况及问卷调查结果进行了分析。总体来看，学生对项目化教学认可度较高，参与积极性明显提升。同时，部分学生在编程基础和数据敏感度方面仍存在短板，后续将通过增设辅导环节、优化分层教学等方式加以改进。

　　此次集体备课活动进一步统一了教学思路，明确了课程衔接要点，为推动大数据技术专业课程建设与人才培养质量提升奠定了坚实基础。电子信息教研组将持续开展常态化教研活动，不断深化教学改革。

撰稿：王营瑛

编辑：王晓晓

审核：王新桥