信息工程学院召开全体教职工会议部署近期教学科研重点工作

为统筹推进学院教学、科研及学生管理各项工作有序开展，明确近期重点任务与工作要求，11月26日，信息工程学院在教学楼A309召开全体教职工会议。会议由学院院长王新桥主持，副院长曹稳根及全体教师参会。

会上，曹稳根首先对辅导员相关工作进行布置。在学籍管理这一关键环节，他着重强调，休学与复学绝非小事，必须严格按照既定流程办理手续，每一个环节都容不得半点马虎，所有手续还需及时交至教务处存档，以此确保学籍管理工作的严谨规范，为学生的学业之路筑牢根基。对于实习生的管理，曹稳根副院长更是关怀备至，要求辅导员每月深入了解学生的实习情况。特别是针对23级辅导员，他特别指出，若有学生前往省外实习，必须进行列表汇总报备，以便学院能够及时为学生提供必要的支持与帮助。同时，12月中旬英语A/B级考试临近，需鼓励学生积极报考，后续监考工作需教师无特殊情况全力配合；学评教相关工作也即将拉开帷幕，学评教、教评学、督评教，如同三把精准的尺子，衡量着教学工作的质量。要求辅导员抽出一个晚自习的时间，组织学生集中完成学评教，让学生的声音能够及时传达；教师做好教评学，认真评价学生上课的班级情况，为教学改进提供依据；学校督导组开展督评教，以专业的视角审视教学工作，促进教学质量的整体提升。

针对全体教师共同参与的工作中，曹稳根明确了多项关键任务与时间节点：2026年秋季教材征订需专业带头人规范推进；全体教师需在当天完成集团满意度调查问卷中对数字化教材的评价，以客观的态度反馈教材使用情况，推动教材的不断优化；考级考证相关数据需及时统计汇总,让学院能够更好地了解学生的学习成果；课堂纪律方面，教师需及时制止学生带耳机、玩手机等行为，实训室上课需确保电脑正常启用，同时全体教师需注重自身言行规范，尤其是党员同志，要以身作则，发挥模范带头作用。周一、周五着职业装，这不仅是对学校规章制度的遵守，更是对教师职业形象的尊重与维护。赛事与项目申报方面，要求全体教师积极参与青年教师教学能力比赛、PPT及教案比赛，其中校级青年教师教学能力比赛将于下周三举行，4位参赛教师需全力备赛；安徽省职业技能大赛多个项目需师生共同深耕细作；质量工程项目、教研项目及省级科研项目（12月15日截止材料申报）需教师提前筹备。此外，碎片化建设需11月底完成90%专业核心课程覆盖，12月中旬实现100%全覆盖；智能机器人技术专业申报、大数据会计专业继续教育核心课程确定（12月完成）及23版人才培养方案制定、毕业论文选题、岗前培训等工作均需按时间节点推进。

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王新桥在总结讲话中对各项工作提出补充要求与强调。他指出，新形态教材需相关教师进一步打磨完善；校级教科研项目立项者应抓紧申报省级，未立项者需提前筹备校级项目；评职称将优先考量参加过教学能力比赛的教师，强调“站稳讲台是评职称的基础”，只有在教学岗位上兢兢业业、默默奉献，才能获得应有的认可与回报。PPT与教案比赛要求提供一门课完整且有涂改痕迹的教案，这体现了教学过程的真实性与不断改进的精神，让教案成为教学成长的见证。再次强调岗前培训是获得教师资格证的前提，新教师务必重视，这是他们成为一名合格教师的重要关卡。同时，王新桥院长再次强调教学纪律的重要性，要求教师严守课堂规范；提醒辅导员强化英语A/B级考试的学生动员工作；赛事参与需秉持“不准备不参与、不做陪衬”的原则，鼓励教师深耕项目研究，做好充分准备，避免盲目参赛。此外，要求全体教师兼顾教学与科研，全面提升履职能力。​

此次会议明确了学院近期各项工作的目标任务与推进路径，为后续教学科研及学生管理工作的有序开展奠定了坚实基础，全体教师将按照会议部署，压实工作责任，确保各项任务落地见效。

撰稿：王晓晓

编辑：王晓晓

审核：王新桥