精研新课磨精品，深耕课堂促育人

　　为持续深化课堂教学改革，严格落实课程提质增效要求，进一步提升辅导员授课水平与就业指导课程育人实效，夯实毕业生就业服务工作根基，2026年8月21日上午信息工程学院组织开展了《大学生职业发展与就业指导》新课集中磨课活动，承担该课程教学任务的学院专职辅导员全程参与、备课展示、试讲打磨与逐个点评，学校副院长高贵珍、教务处长郭焕银、教学督导处长赵亮莅临现场听课督导。

　　《大学生职业发展与就业指导》课程是落实立德树人根本任务、推进就业育人工作的核心通识课程，对引导学生树立正确职业价值观、科学规划学业生涯、提升求职就业能力具有至关重要的作用。为切实做好新课开课准备，解决课堂教学同质化、案例贴合度不高、学情适配不足等问题，学院坚持“以磨促教、以研提质”的工作思路，通过前期指导、骨干引领、全员研磨、集体会诊的方式，全方位打磨课堂教学设计、授课逻辑、课堂互动与育人细节，全力打造标准化、精品化、特色化的就业指导课堂。

　　本次磨课活动组织严密、流程扎实、针对性强。活动期间，各位辅导员依次进行新课试讲展示，结合信息工程学院各专业学生培养特点，围绕课程教学目标、教学重难点、教学环节设计、案例选取、课堂互动、学情分析、课后拓展以及AI赋能等方面进行课堂教学设计与现场授课演示，充分展现前期备课成果，同时主动查摆新课教学设计中存在的薄弱环节与困惑难点。

　　听课督导领导对本次新课磨课成效给予充分肯定，并结合课堂呈现情况进行逐课点评、精准指导。副院长高贵珍从课程育人高度、课堂思政融入、教学逻辑体系、学生能力培养等方面提出系统性优化建议，强调就业指导课程要紧跟就业新形势、贴合学生新需求，做到内容接地气、指导有实效、育人有温度。郭焕银处长、赵亮处长立足课程规范建设与课堂教学标准，针对教学内容取舍、课件优化、教学方法创新、课堂节奏把控、案例典型性选取等细节提出具体整改提升意见。

　　学院院长王新桥对本次磨课活动进行总结梳理，对全体辅导员认真备课、积极研讨的态度予以肯定。同时明确，学院将持续常态化开展课程教研打磨活动，建立“试讲—听课—评课—整改—复讲”闭环提升机制，督促全体授课辅导员逐条落实整改意见，反复打磨教学设计，精益求精优化课堂质量，真正把就业指导课程打造成助力学生生涯发展、赋能高质量就业的优质课程。

　　全体参会辅导员认真聆听指导、深入交流研讨、积极反思改进。通过高层次、全覆盖的集中磨课与督导点评，有效理清了新课教学思路，补齐了备课短板，统一了课程建设标准，实现了“一人授课、全员受益、共同提升”的教研效果，为新学期课程顺利开课、高质开课筑牢坚实基础。

　　下一步，信息工程学院将持续立足育人初心，深耕课堂教学主阵地，常态化推进课程打磨与教学研讨工作，不断优化课程内容体系、创新课堂教学模式、丰富就业育人载体，持续提升辅导员教学能力与就业指导专业化水平，充分发挥就业指导课程育人实效，全方位助力学生科学规划职业发展、提升就业核心竞争力，推动学院毕业生高质量充分就业工作再上新台阶。

撰稿：陈  欣

一审：王晓晓

二审：王新桥

三审：李赛赛